王力巨集靠背字典學中文可能得自閉症？

案例一：王力巨集背字典學會中文。

王力巨集的中文遠遠沒有英文好，這是在美國第二代華人的普遍現象。投身演藝圈後，王力巨集往返於臺灣與紐約之間，有的時候還要到國內許多城市開演唱會，由於中文不夠好，他鬧了很多笑話。有一次，王力巨集參加MUCHTV的錄影時，製作單位為了突出“偶像歌手”與眾不同的一面，把王力巨集抓到靶場“打靶”。在25米距離實彈射擊部分，王力巨集五發全中;不定向飛靶射擊，他也打出了75%的命中率。王力巨集正得意的時候，教練讓他“清槍”（槍“繳械”入庫之前的驗槍活動），誰知王力巨集當即把槍舉了起來，用力的“親”了一下。看著王力巨集滑稽的表現，在場的工作人員笑了個七葷八素。王力巨集受到了刺激。回到紐約後，在他的要求下，母親專門為他請了中文老師，苦練中文。媽媽給他的功課之一居然是背字典，就像當年學習小提琴一樣，王力巨集除了吃飯就是念中文，他的夢話居然也漸漸從英文成了中文。

王力巨集通過這種辦法學會了英文。

案例二：一名7歲時就能熟背《新華字典》的“神童”，小學三年級時患上自閉症。因孩子未能及時得到康復訓練，其記憶、理解能力退化到低於常人的水平。兒童心理和行為矯正方面的專業人士謝麗霞說，兒童自閉症患病率在千分之五左右，無錫存在為數不少的自閉症患兒，但不少家長不能及早發現，或者發現了也沒能正確對待，從而“耽誤”了孩子的最佳訓練期。

家住吳橋的19歲男孩林強（化名），7歲時能背誦《新華字典》，大人說一個字，他就能背出在哪一頁，還能背出具體的註釋。不幸的是，他在小學三年級時患上了自閉症。由於沒被及時發現並作康復訓練，記憶、理解能力日漸衰退，如今小學三年級的課程他都不能理解，日常也只能進行些簡單的語言溝通。家長已放棄讓他學習文化知識，最大的願望是盼他生活自理。如果他的自閉症能早被發現，並採取相應的訓練，他很有可能上寄讀學校，“天分”不會完全退化。

一位教育學家的答覆

這種做法並不科學，讓人不安。他說難道背下一部字典就能當語言學家？記住了千首唐詩就能當詩人？背下圓周率就能成為數學家？正常的語言發育與很多因素有關，如遺傳、聽力、環境教育、智力等等，它們之間又是相互關聯的，因此，對孩子進行適當的語言訓練，從基礎發音開始，反覆訓練孩子，逐漸到詞、句。在訓練中注意掌握孩子的學習規律，把學習與需要聯絡在一起，方能收到切實的效果。 每天與其對話、交流，並選擇短小壓韻的兒歌或故事念給他聽。同時認識周圍的事物，接觸周圍的人。通過自己的語言、表情、動作傳遞給孩子，使孩子產生積極的情緒，在語言訓練中，要有足夠的耐心、信心與恆心：相信孩子一定能夠獲得良好的語言能力，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子。。