什麼樣的媽媽在孩子的成長中取反作用
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生活中很多孩子都是由媽媽帶大的,因此媽媽的一言一行都會影響到孩子的行爲習慣,那麼讓我們來看一下媽媽對孩子都有哪些影響吧。
怕吃虧的媽媽使女兒與人敵對
與小朋友敵對的蓓蓓
“我不跟你玩,別碰我的玩具。”蓓蓓一把推開了小夥伴丫丫,忙不迭地搶回了自己的玩具。
丫丫被蓓蓓推了個跟頭,坐在地上“哇哇”哭起來。
丫丫媽媽趕忙跑過來,扶起丫丫哄她不哭。周圍小夥伴都衝着蓓蓓起鬨,說她不是個好孩子,不要和她玩。蓓蓓媽媽周倩在一 旁臉拉得老長,有點不高興地說:“是你家丫丫先欺負蓓蓓的。說着,抱着蓓蓓走開了。
在幼兒園裏,類似的情形也時常出現,蓓蓓和哪個小朋友好,就不準人家再去參加集體活動,只能和她一個人玩;小朋友們手拉手站圓圈時,蓓蓓也一會嫌棄這個,一會兒又拒絕挨着那個。
在周倩的眼裏,太單純,太聽話,就是因爲她性格軟弱,所以才總被小朋友欺負。
怕吃虧的媽媽教女兒心存芥蒂
爲了讓女兒變得強勢起來,周倩時常對女兒展開教育。
一個週末的下午,蓓蓓和鄰居家小雨一起玩植樹遊戲,周倩發現,小雨霸佔了蓓蓓的玩具小鐵鍬和小水桶,一會兒盛水,一會兒挖土,蓓蓓卻被指派去找樹枝。看着氣喘吁吁跑來跑去的女兒,周倩的心裏又生氣又難受,她覺得小雨太會佔便宜、太有心計,可蓓蓓卻太單純,太容易被人家欺負。於是,便找了個生硬的理由,拉着蓓蓓回家了。
“蓓蓓,媽媽告訴你,下次小雨再讓幹這幹那,你不要管!”周倩一邊牽着女兒的手往家走,一邊說。
蓓蓓不應聲,不開心地撅着小嘴。
“你這孩子,和你說話呢,聽到了嗎?小雨媽媽當領導,她就以爲自己也是領導呀,他們家人怎麼譜都那麼大?我告訴你,下次再看到你像個小丫頭似地爲小雨跑腿,媽媽就不帶你去動物園了。”周倩狠狠地捏了一下女兒的胳膊,直到蓓蓓點了頭纔算罷休。
原來,小雨的媽媽和周倩是高中同學,小雨媽媽很活躍,又當團支書,又參加舞蹈隊,追求她的男生也很多。畢業後,兩個人從事了同一行業,其間又少不了攀比,在小雨媽媽面前,周倩總是覺得自己相形見拙。冤家路窄,結婚時,兩個人買房子碰巧又買在了一個小區,孩子年齡也差不多大,還上了同一所幼兒園。雖然女兒蓓蓓很喜歡和小雨玩,但周倩覺得小雨和她媽一樣,過於精明,總在算計蓓蓓。
不止對小雨母女,周倩對小區裏很多鄰居都心存芥蒂,覺得這些鄰居嘴巴像塗了蜜,心裏卻很會算計。因此,與鄰居關係一直不好。
女兒被媽媽的感覺同化
實際上,孩子爭搶玩具的目的非常直接,就是要得到想得到的東西,或者是看到小朋友搶,自己也跟着模仿。但是,媽媽在很強的戒備心理下,會用歪曲的思維方式理解孩子的行爲舉止,當成人經常給孩子灌輸被人欺負,被佔便宜的概念,慢慢地孩子也會形成這樣的思維方式,從而變得與人敵對,不合羣。
怕被否定的媽媽對兒子拔苗助長
聰明的卡卡對生活失去熱情
5歲的卡卡原本是個聰明活潑的小男孩,但是最近一段時間卻很沉默,一副沒精打采的樣子,每天早上起牀都很費勁,動不動就會大哭大鬧,還拒絕吃早餐。
對於卡卡,媽媽張芸寄託了全部的心血和希望,孩子現在的表現令她非常失望。卡卡的爸爸媽媽工資不高,省吃儉用也要給他最好的,爲了培養他,張芸還接了私活,累死累活,都是爲了卡卡將來能出人頭地。
鋼琴班、幼兒英語班、小主持人班、思維訓練班、兵乓球班……能報的培訓班張芸都給卡卡報了,一個月就要花掉張芸一個人的薪水。不但是經濟上的付出,還有時間上、體力上的付出,接送孩子對張芸來說也是個艱鉅的任務。
感到被否定的媽媽希望兒子出人頭地
張芸爲孩子付出這麼多是有原因的。張芸從小喜歡音樂、繪畫,但是家庭條件不好,父母也不支持她學這些東西。大伯和三叔家的孩子因爲條件好,學了不少特長。平時過年過節一聚會,那些會唱歌的,會跳舞的,會拉琴畫畫的,都被捧得跟太陽似的,而自己就像一個被人忽略的醜小鴨,沉默寡言地坐在一邊。到了給壓歲錢的時候,奶奶給的數目都不一樣,總是偏向那些會表現的,說多給點讓他們去買畫板、買口琴,而張芸得到的壓歲錢總是最少的。
張芸的心裏認定,沒有本事,你有了委屈都沒地方說。直到現在,她在堂哥堂姐面前還有烏雲壓頂的感覺。唯一讓張芸欣慰的是,兒子卡卡在所有的孩子裏是最聰明、最漂亮的,張芸從心裏感覺出了一口氣!每當提到兒子,張芸的臉上總是露出得意的笑容。張芸暗下決心,一定得好好培養孩子。
兒子被迫爲媽媽的否定感買單
發現孩子的天賦,並對孩子進行培養沒有錯,但是,當媽媽被否定的感覺比較強烈時,就會千方百計尋找支點以證明自己。於是,卡卡無形中在被迫爲媽媽的自卑買單。實際上,不注重事物的規律,對孩子揠苗助長,家長付出了金錢、時間、精力,但孩子得到的卻是壓力,當童年的快樂被剝奪了,他對一切事物的興趣也就消失殆盡了。
好面子的媽媽讓女兒感受不到愛
可愛的馨馨感覺不到愛
“寶寶,媽媽最愛誰呀?”面對大人們常常用來逗孩子的這句話,4歲的馨馨,卻反應得出乎意料,她常常小嘴一撅不說話,或者偷偷看看媽媽,回答“最愛姐姐”或者“最愛豆豆”,總之很少說“最愛媽媽”。
每當聽到女兒的回答,小悅就很委屈,覺得女兒小,不明白這個世界上自己最愛的人莫過於女兒馨馨呀!
最近,小悅發現,女兒越變越“獨”,在幼兒園裏,不愛和小朋友們在一起玩,她的玩具也不許小朋友動。幼兒園的老師還反映,說是馨馨的膽子特別小,老師分餅乾的時候,有一次忘了給她,她就寧可不吃也不向老師要,要是放給其他的孩子,早就向老師要了。回到家,小悅問女兒:“老師忘了給你發餅乾,你爲什麼不向老師要呢?”馨馨先是不說話,小悅問的次數多了,馨馨“哇”的一聲哭了起來,含含糊糊地說:“老師不愛馨馨,不愛馨馨!”小悅一陣心疼,抱着女兒說:“好乖乖,媽媽愛馨馨!”誰曾想,馨馨哭得更厲害了,邊哭邊說:“媽媽也不愛馨馨,媽媽愛姐姐!”這句話,就像錐子一樣生生地刺在小悅的心上,難道,過於愛面子的自己,真的已經深深地傷害了女兒了嗎?
好面子的媽媽被迫忽略女兒
小悅和老公家的親戚都挺多的,老公是大學老師,一到放假,哥哥姐姐就將孩子送到小悅家來住上一段時間,想讓小悅老公幫着輔導孩子的功課。雖然小悅心裏知道,大城市的生活不比小城市,即使放假,做老師的也忙碌得很。不過小悅向來不擅長拒絕別人,既然人家提出來,那再難也要答應。就這樣,整個假期,這個孩子剛走,那個孩子又來了。而只要家裏一來小客人,小悅能放在女兒身上的精力就少了很多,不僅僅是因爲忙不過來,而是很擔心這些小客人會覺得小悅偏心自己的女兒。小悅想,若是這些孩子回去和他們的父母一說,那讓人怎麼看自己呢!所以,小悅就儘可能以小客人爲中心,大蘋果給小客人,好玩具給小客人,看電視選頻道也以小客人爲主,若是兩個孩子發生了爭執,那不用說也要批評女兒維護小客人……其實,小悅不僅僅在家裏如此,在外面,也對別人的孩子“好”過自己的孩子。
不久前,小悅所在的網站策劃了一次親子活動,爲了不冷場,要求內部的員工也要帶着孩子參加。在有獎竟答的遊戲中,第一個舉手的孩子最有機會獲獎,有好幾次,女兒都第一個舉起了手,但是作爲主持人的小悅爲了給領導留個“公平不護親”的好印象,一次都沒有叫女兒。回到家,女兒生氣地一邊打小悅,一邊喊着:“壞媽媽,壞媽媽。”雖然小悅又出去給女兒買了玩具作爲補償,但看得出,整個晚上女兒都不開心。
女兒因媽媽的面子而體驗不到愛的感覺
不可否認,每一個媽媽都愛自己的女兒。但是,這種愛需要表達與傳遞。孩子只有接收了這樣的信息,才能感覺到媽媽的愛。好面子背後是媽媽對自己的不悅納,、不肯定,期望通過爲他人付出、討好他人的方式獲得肯定。很多時候都在委曲求全,也難免委屈了自己的寶貝女兒。殊不知,媽媽與女兒的這種相處方式在未來有可能付出的代價是巨大的,女兒感覺不到媽媽的愛,也不會愛自己,成人以後有可能會出現各種心理上的問題。
每個孩子都是上帝的天使,孩子的媽媽一定要把握好自己教育孩子的方式方法哦。
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