孩子的成長危機媽媽知多少?

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　a.1歲危機
　　
　　危機表現：寶寶愛說“就是不”
　　
　　1歲危機是嬰兒向童年早期的過渡。這個時期的危機也被稱作走路、語言和意識的危機。寶寶在1歲的時候出現第一次反抗，開始對比自己與別人的能力。他的反應會非常強烈，特別是在承受不願意接受的事物時。通常，孩子拒絕他人或者不明白他人意圖時，他開始大叫，拒絕走路或者躺下，用腳踹地板。這些是反對、禁止和拒絕的意識，從1歲開始，到兩歲結束。
　　
　　媽媽應對：給寶寶講清道理
　　
　　同樣，在這個階段媽媽的愛很重要，你需要讓孩子知道，媽媽是在幫助他。遇到孩子不願意接受的食物，你需要和這個小傢伙商量一下，並且耐心地告訴他“爲什麼要這樣做”的道理之所在。不要以爲孩子聽不懂你的話，這就是你教會孩子學習聽話和遇到問題與人商量的過程。比如，如果孩子不喜歡吃蘋果，你就要告訴這個小姑娘，寶貝，你只有吃個蘋果纔會越長越高，越長越漂亮呀！
　　
　　b.新生兒危機

　　危機表現：一個哭寶寶的誕生
　　
　　新生兒危機把胚胎髮育時期和嬰兒時期分開。這個時期完全不同於其他時期，因爲最重要和獨一無二的事件都發生在這個時候：第一次呼吸，第一個眼神，第一個不確定的微笑。是寶貝們進行着對外界生活的適應，這時候的寶貝最愛哭了，因爲面對那麼多從來沒有見過的事物，好害怕呀！
　　
　　媽媽應對：有媽媽爲你加油
　　
　　在這個階段，媽媽的陪伴和無私關愛是必須給到寶貝的，這樣他纔會更加大膽地去面對這個新鮮的世界。#p#副標題#e#

　　c.6~7歲的危機
　　
　　危機表現：根本不理睬媽媽
　　
　　孩子快上學和剛剛上學的時候，這個年齡段被稱作換牙和長個兒期。這時孩子的行爲會大大改變：用爭論、耍滑頭、固執來回應父母習以爲常的要求和命令。他們會被父母們認爲，這孩子真是太有主意了！我簡直管不住了！還學會和我犟嘴了！先是孩子的反應會出現停頓，也就是根本就不理睬媽媽的話，媽媽的要求，然後呢，就可能是公開地爭論嘍！
　　
　　媽媽應對：傾聽孩子的感受
　　
　　其實，孩子也經受着“缺乏交流”的苦惱。因爲孩子突然面對了更多新鮮的事物，不同的人羣，連自己的小夥伴都是那麼千差萬別呢。在這時期他會突然出現--對要求準確性的懷疑？他更需要理由。比如爲什麼小強的媽媽會給他那麼多零食吃，而自己的媽媽卻不允許自己多吃零食？他會提出“幹嗎”“爲什麼”“怎麼樣”的問題。這就意味着孩子的行爲帶有精神因素--孩子開始明白什麼是“我高興”，“我生氣”，“我傷心”，他開始有意識地對自身的感受定位。因此，媽媽要多和孩子交流，並以傾聽的方式，讓他說出自己的觀點和看法，並不要以全盤否定的態度去對待孩子心中的願望。有的時候，孩子說得未必不對，他已經是和你平起平坐的小大人啦！
　　
　　d.3歲危機
　　
　　危機表現：我是獨立的小人
　　
　　佩列古多娃認爲，3歲危機在所有成長危機中最重要，也最複雜的階段。這時孩子自我意識的覺醒時期。這個危機會在少年時期重複。3歲前，寶寶把自己和媽媽混同一體——懷孕和哺乳期建立的聯繫是非常緊密的。所以孩子的身體雖然已經和媽媽分離了，但是心理上還沒有和媽媽分開。但是，在3歲的時候，寶寶突然明白：媽媽是一個人，而他自己——是完全另一個人。他開始試圖獨立。在這個年齡你聽得最多的就是寶寶說：“我自己來，放開我”等。
　　
　　媽媽應對：給與孩子教訓和關注
　　
　　這個時候，一定要給予“小不點兒”爭取的獨立。當然，要在嚴密的監視下！在這個時期，成長危機的特徵就是——不聽話。表現在孩子偏偏不做那些要求他做的事。美美就是這樣的孩子。外婆剛剛烙了餡餅，告訴美美“不要動餡餅”，美美馬上就用手去拿。這時候的父母一定要指出孩子的錯誤行爲，因爲這是他們在使性子，告訴你他們獨立的存在。而這樣的使性子的做法，有的時候是會妨礙到別人的。所以你需要給美美解釋“不要動燙燙的餡餅”這一禁令的原因，給他形容一下後果有多嚴重！讓孩子得到一個很好的教訓的同時，感受到來自媽媽對於他這個獨立小人的關注。