怎麼讓孩子愛上閱讀
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你們家的小寶寶拿到書,會怎麼樣?其實很多寶寶拿到書通常不是撕扯摔打就是啃咬不休,更別指望寶寶跟隨媽媽一頁頁翻讀下去了。
看着寶寶那副堅持要“咬文嚼字”的強硬派頭,多次嘗試失敗之後,滿腔熱血的媽媽最終也就不得不鳴金收兵,斷了讓寶寶從小愛上閱讀的美好念頭。
嬰兒天性偏愛“讀書”活動
實際上,嬰幼兒生來就有一種好奇心和探索欲。從寶寶降生那天起,周圍的一切對他來說都是全新的,因此,他們總在不停地感知、探索這個全新的世界,他們與生俱來的吸收性心智,更是決定了他們完全能夠無條件地接受來自周圍環境的各種信息。在所有這些環境提供的信息中,父母的讀書聲對他們來說無異於是一種天籟。
寶寶閱讀的快樂最初源於豐富的視覺與聽覺刺激,有色彩豐富的圖書作爲藍本,配上父母的讀書聲作爲支持,圖書就成爲寶寶非常好的視聽材料。即便剛出生的寶寶聽不懂書的“內容”,參不透書中文字和圖片的真義,但是,他們一樣會非常喜歡媽媽的讀書聲。
因此,我們常常可以驚奇地發現,在寶寶才三四個月的時候,如果媽媽聲情並茂地給他讀書,或者拿書翻給他看,他一樣會聽得津津有味,看得聚精會神。那神情,彷彿他已經步入書的神聖殿堂,體驗到書的神奇趣味。
閱讀習慣應從0歲開始培養
在寶寶很小的時候讀書給他聽,並非不少父母想象的是在“對牛彈琴”,相反,爲寶寶讀書可爲他今後的閱讀積累豐富的經驗,況且,豐富的語言刺激對寶寶的感官發展也有良好的促進作用。
所以,每天拿出幾分鐘時間和寶寶一起開展親子閱讀,或者鼓勵寶寶自己“看書”,父母這種“對牛彈琴”的行爲從某種意義上來說,正好順應了寶寶探究環境的需求,呵護了他們剛剛萌芽的閱讀興趣,長期堅持下來,就能不着痕跡地培養寶寶的閱讀能力,幫助他從小養成愛上閱讀的好習慣。
圖書,寶寶喜愛的平面玩具
有的父母可能會將閱讀片面地理解爲給寶寶灌輸知識,或者因爲把書看成過於深奧的東西而不敢給小寶寶嘗試。實際上,在寶寶幼小的心靈深處,玩具是立體的圖書,而圖書與文字對寶寶來說也不過是一種特別的平面玩具。
文字、圖書也並不比寶寶接觸的別的事物深奧,他們不過是另外一種物體而已。因此,圖書的作用不只是向寶寶傳授知識,更多的則是擔當引導他探究書裏奇妙世界的工具。
玩書,寶寶愛上閱讀的第一步
談到閱讀,很多父母腦海裏浮現的可能就是讓寶寶捧上一本書,聲情並茂地讀下來,或者至少也該讓他依着文字順序聽父母一頁頁讀下去。其實不然,書頁翻動時嘩嘩的響聲、紙張的清香、頁面圖畫的色彩及圖案的變化、內文敘述的精彩內容,這一切都將成爲吸引寶寶的有趣元素。
讓寶寶聽聽書頁翻動的聲音,聞聞書香,欣賞欣賞書頁內的圖畫,他對某個圖片感興趣,給他講講與這個圖片相關的內容,像這樣從引導寶寶探究圖書奧祕入手,寶寶就不會把讀書當成一種負擔,而是會把它認同爲一種非常有趣的遊戲。
培養閱讀的興趣並非要一步登天似地培養寶寶循規蹈矩地閱讀書籍,而是要培養寶寶對圖書的興趣,進而培養他閱讀的興趣。從玩書入手,寶寶就會輕輕鬆鬆愛上閱讀。充分調動寶寶玩書的樂趣,纔是寶寶親近書本,學習閱讀需要邁開的第一步。
四月大寶寶可進行早期“閱讀”
在孩子4個月大,他們的頭部可以穩定地豎立時,家長們就可以抱着寶寶一起看一些色彩鮮明、線條清晰、每頁只有一兩幅圖案的畫冊。
嬰兒護理 早教 四個月大的寶寶
最好邊看邊用清晰、正規的語言說出圖案的名稱,同時讓寶寶的手指去觸摸圖案,不要在意孩子是否聽得懂,只要多次重複即可。圖案的內容最好是寶寶經常看到的,如香蕉、蘋果、皮球等,這樣容易獲得更深刻的印象。而且,每天都應該有一個相對固定的時間抱着孩子一起閱讀,讓孩子養成閱讀的習慣。時間可以從最初的二三分鐘逐漸延長到10分鐘、20分鐘。
8個月後,寶寶對書的興趣使他(她)想去翻動書頁,也喜歡把書放在嘴裏咬,用手去抓、拍、推、撕書,因此這時應該買一些撕不破的書,並且圖案不同質地也不同的書,以便孩子在看書時可以去觸摸、感受質地的變化。這個時期家長帶寶寶看書時還可以“自問自答”,如問:“小貓在哪兒?”然後指着小貓的圖像說:“小貓在這兒!”也可以帶孩子一邊看圖,一邊讀一些相配的兒歌。
寶寶10個月大後,可以伸出食指指認東西了,這時帶寶寶讀書要“你問他指”,如問:“小狗在哪兒?”鼓勵寶寶用手指出。這種閱讀訓練往往要持續到一歲多。
一歲後,很多孩子已會發單音節詞,這時讀書就要逐漸進入“你問他答”的階段,如指着圖中的魚問:“這是什麼?”鼓勵孩子答:“魚。”
需要注意的是,早期閱讀是一個循序漸進的過程。孩子的個體差異比較大,有的孩子進入某個階段早些,有的則晚些,因此家長最好因材施教。而且在閱讀過程中父母要以摟抱等身體接觸以及微笑、談話來向寶寶傳遞愛的信息。
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