如何與23歲寶寶玩看圖識字
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2-3歲寶寶對識字沒有什麼明確的概念,但是會開始對色彩,線條,形狀,形式變得敏感起來,所以對這一階段的寶寶來說,看圖識字的目的並不是真正的認識字的本身,而是讓寶寶明白文字與實物有着相對應的關係。
看圖識字材料父母如何選擇?
嬰幼兒故事:父母應該給寶寶選擇以圖片爲主,文字爲輔的短小故事,這樣纔可以引導寶寶認識圖文對應明顯的字,從而進一步的理解故事的情節。
兒歌:父母應該給寶寶選擇色文字比較淺顯,圖意比較清晰和結合幼兒生活情境自編的,短小且容易學的兒歌。這樣纔可以幫助寶寶瞭解畫面和文字的關係,從而鼓勵寶寶獨立認字念兒歌,背誦兒歌。
常識書籍:選擇這類書可以引導寶寶在辨別的中體會文字和圖的結合,從而可以知道的更多,更清楚,以世界和體驗保持好奇心,增強求知慾。
父母怎樣與寶寶玩看圖識字
2歲寶寶
兩歲左右的寶寶會看簡單的識物圖片,喜歡重複字句,喜歡模仿聽到的新鮮詞彙。所以父母可以給寶寶設計一些比較簡單的色彩圖片的識字卡,和寶寶邊學邊玩。
1,做字卡,捉迷藏。父母可以自己做一些字卡,然後藏起來,說出圖案的特徵,然後讓寶寶去找。
2,拍字遊戲。父母可以把字當做蒼蠅,隨便拿一個安全的東西給寶寶當拍子,然後父母告訴寶寶要拍的蒼蠅是哪個字,然後和寶寶一起搶着去拍。
3歲寶寶
三歲左右的寶寶對新鮮食物,有濃厚的興趣,喜歡聽故事,細化看有關於人和機器,季節氣候的情景。爲此父母可以經常隨身帶筆,結合情境,看到什麼東西就給寶寶些什麼字。
比如,指着花,給在紙上面寫“花”展示給寶寶辨認,這個時候寶寶的大腦中就會產生兩個表象,實物“花”和漢字“花”。每當我們發出“花”這個音的時候,寶寶對實物和漢字都會產生反應。所以父母可以一邊教着寶寶辨認實物,一般教着寶寶辨認這些漢字。(本站()專稿,如需轉載請註明出處。)
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