哪些習慣決定孩子命運
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如果你養成好的習慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養成了壞的習慣,你一輩子都償還不盡它的債務……人在小的時候就要訓練出好習慣。以下7個好習慣,父母從小就應該培養孩子。
習慣一:做事有計劃
做事有計劃的人才會贏得信任。
有些孩子每到期末複習就一團亂麻,做作業時總是被別的事情打亂,早晨起床上學常常找不到襪子,零用錢花不到月底就一分不剩……您的孩子會被這樣的問題困擾嗎?您知道怎樣才能讓孩子避免這些麻煩嗎?
最好的方法就是讓孩子學會做事有計劃,即對自己要做的事情有具體的時間規定,有準備、有措施、有安排、有步驟。
做事有計劃,不僅能幫助孩子有條不紊地照料自己的生活,也能幫助他們更好地學習和處理各種事情。那些取得傑出成就的人,常常得益於做事有計劃。
小到身邊的點點滴滴,大到一生的目標追求,計劃都是不可缺少的。做事有計劃不僅是一種習慣,更反映了一種態度,它是能否把事情做好的重要因素。
習慣二:堅持每天鍛鍊身體
考一所好大學、找一份好工作、開拓一份屬於自己的事業、成為某個領域的專家……為了實現這些夢想,孩子們每天埋頭於功課,卻忽略了一件重要的事。
這件事,就是“堅持每天鍛鍊身體”。即每天安排一定的時間,做一些適合他們的運動,長期堅持,以達到強健體魄、促進心智的效果。
堅持每天鍛鍊身體,不僅是在培養一個良好的習慣,也是在形成一種健康的生活方式。堅持鍛鍊身體,使很多人獲益匪淺。
生命在於運動。每天鍛鍊身體,能強身,更能強心。
習慣三:乾乾淨淨迎接每一天
每天早上都要刷牙,太麻煩了;夏天應該勤洗頭洗澡,冬天就沒必要了;球鞋穿一個星期再換也沒關係;長指甲顯得好看,所以不用剪;內衣應該天天換,外套就沒必要經常換洗了;偶爾扔一點垃圾也沒關係,反正沒人看見,再說還有環衛工人呢……
如果您的孩子也是這樣,那真是太糟糕了。乾乾淨淨迎接每一天,既有個人衛生方面的要求,也有公共衛生方面的要求。要想讓孩子成為文明的人,首先就必須讓他克服不良衛生習慣,做到乾乾淨淨迎接每一天。
主要應該做到以下幾點:
一是保持室內衛生與通風。要定期做居室大掃除,平時注意保潔,無論什麼季節都要做好室內通風和室內保溼。
二是高層建築居家儘量不養寵物,既有利於健康,又能和睦鄰里關係。
三是在傳染病流行期不去或少去商店等處,一定要去時要戴口罩。如果孩子得了傳染病要及時報告,應上醫院治療,在家養病治療時,不要讓他們到處亂跑,以免傳染給他人。
四是告知孩子不到醫院等容易傳染上疾病的場所玩耍。
五是教育孩子愛護環境,不隨地吐痰和亂扔雜物。
習慣四:自己的事情自己做
自己的事情自己做,就是要憑藉自己的力量和經驗,完成在日常生活和學習中完全屬於自己必須面對的事情,而不是想方設法地尋求他人的幫助。
在生活中,很多孩子都已經習慣了讓父母當自己的保姆,起床讓父母叫,衣服讓父母收拾;在學習上,也已經習慣了讓父母和老師當自己的柺杖,讀書讓老師催,寫作業讓父母陪。試想,一旦父母離開了他們,誰來幫他們做這些事情呢?他們會不會變得手足無措,寸步難行呢?
讓孩子學會自己的事情自己做,才能幫助他們克服懶惰的心理和依賴的思想,學會自我管理,逐漸成為獨立的人。
習慣五:微笑待人
英國詩人雪萊說:“微笑,實在是仁愛的象徵,快樂的源泉,親近別人的媒介。有了微笑,人類的感情就溝通了。”微笑待人不僅僅是一種好的行為狀態,也是一種良好的心態,父母應該教育孩子學會微笑待人,這是讓孩子學會做人的準則之一。
世界上最美的人是帶著微笑的人。
也許您的孩子有過這樣的經歷:
在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由於自己沒有抓牢扶手,一下子就撞到了別人身上;
急急忙忙趕路的時候,沒有注意,一下就踩到了別人的腳,弄髒了對方的鞋;
做遊戲的時候,不小心弄疼了夥伴;
類似的種種情況,他們都不是故意要傷害別人的。這時,孩子願意看到一張寫滿了討厭與責備的冷冰冰的臉,還是願意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?他們肯定會不約而同地期待後者,因為這樣一種微笑其實等於在說:“我知道你不是故意的,沒關係的。”這微笑代表的是一種友善,一種諒解。
每個人都願意面對一張微笑的臉。微笑待人的人,總是彬彬有禮、和藹可親、真誠友善、寬容大度,他們走到哪裡都會是最受歡迎的人。
習慣六:說了就一定要努力去做
如果一個人答應別人去做某件事情,卻一直沒有動靜,對方會覺得惱火嗎?如果一個人總是言而無信,有誰還願意繼續和他交往呢?
別人可能會容忍他一次兩次,但若是每次都如此,恐怕沒有人會繼續容忍他。因為在他的身上,幾乎毫無誠信可言。只知道說卻不努力去做的人,總不會受歡迎。
無論是大事還是小事,只要說了,就一定要努力去做。這關係到一個人的誠信。一個人要形成好的人格,受到眾人的愛戴和歡迎,再也沒有比誠信更重要的了。
您的孩子是一個言而有信的人嗎?他能做到說了就努力去做嗎?可以問一問孩子:
在答應別人的要求之前,會認真想想自己有沒有能力去做嗎?
如果自己沒有條件,就不會答應超出能力範圍的要求嗎?
即使是一件很小的事情,只要答應了別人,就會認真去做嗎?
一定會按時歸還所借的東西嗎?
說出的承諾即使很難完成,也不會輕易放棄嗎?
做了卻沒有完成,也不會找藉口嗎?
類似的問題還有很多。父母要教育孩子,無論什麼事情,說了就應該努力去做,否則就等於是告訴別人他是一個沒有信用的人,是個“語言的巨人,行動的矮子”。
言而有信,是一個人的立身之本。
習慣七:在錯誤中反思自己
在學習中,錯題意味著孩子在學習上的錯誤、在知識掌握上的漏洞。對待錯題,絕不僅僅是將其“改正”那麼簡單。
這就需要孩子養成一種新的好習慣:在錯誤中反思自己。我們發現,那些善於在錯誤中反思自己的孩子,常常能對自己做錯的題進行深入分析,及時總結,並且能在需要的時候對它們集中複習,大大減少錯誤再次出現的機率。從長遠來看,這樣做對堵住知識掌握上的漏洞非常有效,而並不僅僅是解決了幾道題。
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