中學女生圍毆男生 校園暴力有哪些危害
本文已影響6.36K人
本文已影響6.36K人
近日,一則“臨沂某中學四名女學生圍攻一名男學生並扇耳光”的視頻在網上擴散。視頻內容顯示,4名穿校服的女學生圍着1名男學生爭吵,並上前扇其耳光。22日下午,大眾網記者瞭解到,學校已介入調查,由於視頻擴散對涉事女生的學習和生活造成了一定的影響,目前學校已安排心理老師為她們進行心理輔導。
近日,有網友視頻爆料稱 “臨沂某中學四名女學生圍攻一名男學生並扇耳光”。大眾網記者發現,視頻時長約1分16秒。視頻開始時,四名穿着黃藍相間校服的女學生圍着一名男生,女生們站在綠化帶內的人行道里大聲吵叫。在視頻第4秒,其中一名女生便開始扇起男生的耳光,其他兩名女生隨後也動手推搡。在第35秒左右,一名女生左右開弓扇起男生耳光。視頻拍攝正值學校放學期間,很多學生以及家長路過,在看到有人圍觀時,女生則朝着圍觀的人喊:“別看了。”
由於拍攝環境較為嘈雜,大眾網記者無法聽清他們爭吵的具體內容。在視頻拍攝過程中,有市民圍觀、經過,並未見有人阻攔。根據視頻拍攝的背景以及學生的穿着,大眾網記者瞭解到,事情發生在臨沂第十二中學北校區,女生所穿的黃藍相間的服裝為校服。
22日下午,大眾網記者來到臨沂第十二中學北校區對此進行了採訪。該校一名負責人告訴大眾網記者,學校在22日上午得知此事後,非常意外,立即通過老師找到了視頻中的學生。
原來,打人事件已經過去好幾天了,發生在10月16日,涉事學生均為9年級某班的同班同學。説起打人原因,老師稱,同學之間在網上聊天時,被打男生向女生髮送了一個“嘔吐”的表情,於是引發了隨後的羣毆事件。
該負責人介紹,瞭解事情經過後,學校將此事通知了當事學生家長,家長們之間都互相認識也表示諒解,當事女生也承認了錯誤。而該視頻在網上廣泛傳播後,當事女生情緒出現較大波動,有兩名女生一度“嚇癱”,為防止意外,學校已安排專門的心理老師對其進行心理輔導。
據瞭解,打人女生學習成績非常好,平時表現也不錯,稱得上是班裏的“乖乖女”,發生這種事也讓老師和家長們感到很意外。老師表示,為了讓其他學生引以為戒,學校也打算對當事女生進行通報批評等處罰。另外,老師希望這件事能儘快過去,也請求網友們能對成長期的學生予以寬容。
延伸閲讀:校園暴力帶來危害
什麼是校園暴力
暴力是指蓄意濫用權力或軀體力量,對自身、他人、羣體或社會進行威脅或傷害,導致身心損傷、發育障礙、死亡或權力剝奪的行為。校園暴力就是發生在校園內,運用各種手段傷害學生的身體、心靈,甚至生命的侵害行為。
校園暴力的分類
從施暴者的行為特徵來看,校園暴力可分為三類:一是針對自身的暴力,如自傷、自虐、自殺等;二是學生之間的暴力;三是團伙暴力。
從施暴者的施暴方式看,校園暴力可分為三類:一是語言暴力。語言暴力主要包括起侮辱性外號、造謠污衊等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行為。二是力量暴力。力量暴力主要包括校園兇殺、打架鬥毆、搶東西、強索錢財、毀壞物品等一系列對學生身體及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。力量暴力在校園暴力現象中最為普遍。三是心理暴力。心理暴力包括孤立、侮辱人格等一系列對學生的精神造成某種嚴重程度的侵害行為。心理暴力的問題常被忽略,但其危害又非常大。心理暴力可能無處不在,而且任何學生和老師都可能成為施暴者。
校園暴力的表現
1、學生之間的施暴行為:
(1)小事不忍,形成對立,從爭吵、相互攻擊發展到鬥毆。
(2)報復。因玩笑、語言不和、嫉妒、財務借用等糾紛採用暴力方式報復。
(3)恃強凌弱。對低年級學生、身體弱小者拳打腳踢;在校內外騷擾女生,索要錢財,不給就打。
(4)拉幫結派,聚眾鬧事,打羣架。
(5)使用殘忍手段導致對方傷殘或死亡。
2、校外人員闖入暴力事件:如父母離異,到校搶走子女;父母欠債,討債人到學校將學生扣為人質;因學生之間糾紛,家長到校與師生髮生衝突;流氓入校尋釁,破壞公物,收取“保護費”等。
校園暴力的形式
校園暴力的形式多種多樣,主要有以下七種:一是軟硬兼施、威逼利誘、索要錢物;二是以大欺小、以眾欺寡;三是為一點小事侮辱他人人格,傷害他人身體;四是同學間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短;五是不堪長期受辱,以暴制暴,衝動報復;六是侮辱女同學;七是侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
校園暴力產生的原因
1、心理扭曲,世界觀、人生觀、價值觀偏離道德底線,法制觀念淡薄和低俗的審美習慣是導致校園暴力發生的重要原因。
2、受社會暴力、家庭暴力影響,導致部分學生意識上產生偏差。
3、暴力文化的負面影響。一些影視作品的暴力文化現象在一些青少年身上產生了催化劑作用。
4、問題家庭影響。校園暴力的施暴者主要是“問題青少年”,他們的家庭多有不幸,或家境貧寒,或暴力不斷,或父母離異。他們享受不到家庭的温暖,加上平時缺乏關懷、幫助、引導和管教,致其性格扭曲,從而滑向違法犯罪的邊緣。
校園暴力的危害性
1、危害學生的身心健康和生命安全。主要表現為易怒、焦慮、沮喪,學習效率低,成績下降,厭學甚至棄學;沉默寡言、孤僻古怪;因無法承受壓力而發生自傷、自殘或自殺行為。受到暴力欺負,極易產生挫折情境,喪失安全感,常表現為:人際關係緊張,缺乏自尊和自信;經常處於被欺凌的恐慌中,伴隨緊張、煩惱、焦慮等情緒反應。
2、造成不良社會影響。校園暴力行為具有一定的針對性,不僅破壞教學秩序,干擾他人學習生活,危害師生安全而且使學生和家長對學校產生不信任感,造成不良的社會影響。
3、對施暴者本人也會造成很大傷害。使其道德缺失,誠信度下降,或者因違法亂紀受到治安處罰或法律懲處,對本人、家庭成員的心理造成巨大的陰影和壓力,使正常的學習、生活秩序得不到保證,身心健康畸形發展。
如何讓自己的孩子遠離校園暴力
當我們在擔心孩子遭受到校園暴力傷害的時候,我們也要告誡孩子:
1、要和同學們處理好關係,不打同學小報告,不道他人是非,和同學發生衝突了,要及時溝通消除誤會。
2、慎重交友,多交良友,融洽的同學緣也會讓那些品行不好的學生畏懼。
3、遇到被敲詐、勒索和毆打時要大聲呼救,相信邪不勝正,做壞事的人其實也心虛。
4、平時不要炫富,以免給壞人有機可乘。
暴飲暴食的危害有哪些
學生不吃早飯的危害有哪些
女生熬夜的危害有哪些
女生遭4男生圍毆 因QQ羣聊生口角引來眾男生圍毆 警方介入兩人歸案
女生經常熬夜的危害有哪些
【圖】職校學生毆打老師 因不肯批假暴力狂揍老師險釀悲劇
學生宿舍樓外死亡 是校園暴力事件還是自殺
中小學校園女生當道:成績、綜合素質、運動體力均佔優
校園暴力規模化 人身傷害暴力佔到88%之上
雲南兩名小學生遭校園暴力 被5名同學脱褲子用開水燙(圖)
邯鄲陽光學校中華校區被查封 男教師因毆打學生被拘
女生內衣當眾被剪 校園惡女霸凌同學畫面很黃很暴力
男生熬夜的危害有哪些
小學生被同學用開水燙現在的學生都怎麼了 校園暴力如何避免
學生刷單負債百萬 校園貸款式高利貸嗎? 校園貸的危害
網上辱罵學長女友 台初中男生被圍毆逼下跪
遭同學霸凌211天患抑鬱症 祁縣職中學生遭受校園暴力內幕
女生太邋遢引公憤 如何遠離校園暴力
中學生髮型男生帥帥的 清爽洋氣當校園男神
校園暴力有哪些危害 校園暴力危害是什麼
女生遭12名同學掌摑17次 校園暴力何時能止?
女大學生被調戲同校男生圍車逮人
校園冷暴力怎麼解決 半數大學生認為存在校園冷暴力
莫生氣 女人生氣的危害有哪些
私家車調戲女大學生遭包圍 校園內屢次跟蹤調戲 引200男生圍堵報警
女生被30人扇耳光 為何校園暴力頻發
吃魚生的危害有哪些
暴力傷醫再現:女醫生被4男毆打
襄陽一初中學生集體宣誓終生不買煙 吸煙有哪些危害
老師定奇葩班規引不滿 學生互扇耳光宣揚校園暴力
體重48公斤被學校談話 女性太瘦有哪些危害
校園8女生圍毆1女生:預防校園暴力這些事請告訴孩子
生活中吃鹽過多有哪些危害