寶寶視力發育
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雖然嬰兒出生時眼睛已經能夠看見東西了,但他的大腦還不能處理這些視覺信息,所以在一段時間內,寶寶看到的所有東西都是模模糊糊的。
隨着寶寶大腦的發育,他看到的東西也越來越清楚,這樣他就擁有了理解和掌握周圍世界的工具。雖然寶寶剛出生時,只能看到抱着他的人的臉,但隨着寶寶一個月一個月地長大,他能看清的範圍也會越來越大的。
1個月內:出生一週,寶寶的視力趨向於近視,可以把視力集中於 8 至 15 釐米遠的物體上,還能夠用眼追隨移動的物體。1個多月時嬰兒能看清眼前15—30釐米內的物體,能注視物體了。
2個月:到了2個月時嬰兒視覺集中的現象就越來越明顯,喜歡看活動的物體和熟悉的大人的臉。能協調的注視物體,能區分顏色,但不能分辨深淺,在90度範圍內眼球能隨着物體運動,當有物體很快地靠近眼前時,會出現眨眼等保護性反射,注視小手5秒以上。
3—4個月:3個月時能固定視物,看清大約75cm遠的物體,視力約爲0.1。注視的時間明顯延長了,視線還能跟隨移動的物體而移動。對顏色很敏感,嬰兒對色彩有偏愛,喜歡看明亮鮮豔的顏色,尤其是紅色,不喜歡看暗淡的顏色。他們偏愛的顏色依次爲紅、黃、綠、橙、藍等,
5—6個月:眨眼次數增多,可以準確看到面前的物品,還會將其抓起,在眼前玩弄。將手搖鈴掛在搖籃或嬰兒牀旁邊,當孩子不小心碰到手搖鈴時,觀察寶寶是否會因聲音注意到某處有個東西。6個多月時,目光可向上向下跟隨移動物體轉動90度。這時候孩子的視力可達0.1,能注視較遠距離的物體,如街上行人、車輛等。
7—8個月:能辨別物體的遠近和空間;喜歡尋找那些突然不見的玩具;跟寶寶玩躲貓貓”的遊戲,觀察寶寶的興奮程度和反應及時與否。
9—10個月:視線能隨移動的物體上下左右地移動,能追隨落下的物體,尋找掉下的玩具,並能辯別物體大小、形狀及移動的速度。能看到小物體,能開始區別簡單的幾何圖形,觀察物體的不同形狀。開始出現視深度感覺,實際上這是一種立體知覺。
11—12個月:視線能隨移動的物體上下左右地移動,能追隨落下的物體;1歲時視力可達0.2。
1—2歲:1歲後,喜歡看圖書,能區別物體,會模仿動作。在外界環境光線的不斷刺激下,孩子的視力逐漸在發展,到1.5歲時,他的視力可達0.4,能看見細小的東西如爬行的小蟲、蚊子,能注視3米遠的小玩具。還能區別簡單的形狀,例如圓形、三角形、方形。
2—5歲:這階段的孩子能判斷出物體大小、上下、內外、前後、遠近等空間概念。
2——3歲:雙眼視覺發育最爲旺盛。2—3時,視力大約達到0.5—0.6,已經快接近成人視力,但此時極易使視力喪失。四五歲時,視力大約爲1.0,各種眼部生理反射已形成並趨於穩固,此時已不易喪失視力。
6歲:六七歲時進入成人的視覺。而立體視功能到9歲纔可達到正常。
寶寶現在還太小,他還不能判斷自己是不是有視力問題。因此你需要保持警惕,注意觀察存在潛在問題的危險信號。
如果寶寶出現以下情況,建議你帶他去看醫生,醫生會判斷寶寶的眼睛是不是真的有問題。醫生可能會幫寶寶檢查眼睛,篩查視力。如果有必要,醫生會建議你帶寶寶去看眼科專家。
1、你給他讀書的時候,需要你把書靠他非常近;
2、眼睛經常斜視;
3、需要歪着頭才能看得更清楚,比如看照片的時候;
4、不睏的時候,也揉眼睛;
5、好像流眼淚特別多;
6、閉上一隻眼才能看得更清楚,比如看書的時候;
7、不愛做需要近看的活動,比如塗鴉;
8、不愛做需要遠看的活動,比如看天上的鳥或飛機;
9、好像對光過度敏感;
10、看起來好像是對眼,或者兩隻眼睛好像視線不一致;
11、眼睛發紅,幾天都不好,有時候眼睛還疼或者對光線敏感;
12、好像行動特別不靈巧;
13、在用閃光燈給他拍的照片裏,他的眼睛裏總是有一個異樣的點。這個點不是普通的紅眼,而可能是一個白點一類的;
14、眼皮耷拉,好像從沒有完全睜開過;
15、瞳孔裏有白色、灰白色或者黃色物質;
16、眼睛凸出;
17、眼睛流膿或者有結痂;
18、眼睛外觀出現了任何其他變化;
19、說眼睛疼或者眼睛不舒服。
0—6個月—黑白期”
新生寶寶只能看到光和影,吃奶的時候剛好可以看到媽媽的臉,再遠則不見。3個月大時已具有三色視覺,但這個時候他們最感興趣的還是對比強烈的黑白兩色,尤其是黑白相間的圖案,所以此時最好在寶寶眼前20—38釐米處放一些具有黑白對比色的玩具。
6—12個月—色彩期”
這是寶寶辨別物體物象細微差別能力(簡稱視敏度”)的發展關鍵期,此時他們需要的是顏色對比鮮明的圖像和玩具。
1—3歲—立體期”
孩子能直立行走了,開始對遠近、前後、左右等立體空間有了更多認識,這時家長可以給孩子準備一些3D玩具,如特別推出的美贊臣3D視窗玩具,引導寶寶視覺從二維向三維轉化,激發想象力,如各種積木幾插接式、鑲嵌式的玩具都是對此時的孩子有啓智作用的玩具。
3—6歲—空間期”
通過視覺,孩子能判斷出物體大小、上下、內外、前後、遠近等空間概念。這個時候,爸媽應利用遊戲發展孩子的空間視覺能力,如走迷宮、識別各種標誌、各國國旗、學地圖、找不同(辨別兩張看似相同卻有五處不同的圖畫)等,同時,讓孩子使用油畫棒、毛筆、橡皮泥等進行繪畫訓練,是將視覺啓智和美育教育相結合的方式。
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